Cel de-al doilea atelier din seria „Frânturi de memorie”, desfășurat la Muzeul de Artă Constanța, a adus participanții într-un parcurs creativ dedicat reinterpretării imaginilor. Coordonat de artista vizuală Smaranda Georgiana Tulea, atelierul intitulat „Ecoul” a explorat modul în care memoria și experiențele personale influențează percepția și transformarea operei de artă.
Pornind de la premisa că o lucrare de artă nu poate fi văzută în mod neutru, participanții au trecut printr-un proces în trei etape: observație, filtrare și reconstituire. Prin aceste exerciții, imaginile muzeale folosite ca punct de plecare au devenit instabile, fragmentate și reconfigurate în funcție de sensibilitatea și gustul fiecărui participant. Rezultatele atelierului reflectă o reinterpretare vizuală în care experiența personală se transformă în creație, demonstrând că memoria funcționează ca un proces viu, psihologic și somatic.
Ultima oră
Nicuşor Dan: Întâlnirea de astăzi cu Maia Sandu, o dovadă în plus a apropierii dintre România şi Republica Moldova şi a relaţiei noastre speciale
Două turiste au mutat o dronă cu explozibil înainte să ajungă geniștii, descoperită în Olimp
Premieră medicală la Londra! O operație pe creier, asistată de inteligența artificială, a salvat vederea unui pacient
Când lectura pleacă la drum: cum a arătat primul Silent Reading Party într-un tren din România
Alături de Smaranda Georgiana Tulea, atelierul a fost sprijinit de voluntara Dorina Voicu și echipa Muzeului de Artă Constanța. Organizatorii au mulțumit tuturor participanților pentru implicare și Consiliului Județean Constanța pentru susținerea și dezvoltarea proiectelor culturale.
